辽宁工程技术大学
材料与化工类硕士专业学位研究生培养方案
类别代码：0856 学分：32
一、类别概况
材料与化工是研究矿物质、生物质和动物质等大规模加工过程和应用的共性规律与关键技术的工程技术类别，依托材料科学与工程学院进行建设和培养。材料与化工硕士专业学位点自2020开始招生，以服务国家新能源、新材料、高端装备制造战略新兴产业以及矿物资源高值利用需求为导向，主要开展材料工程、化学工程和矿物加工工程与物质分离等领域的研究，结合煤炭行业和我校地矿优势特色，在工矿装备关键金属材料、矿物新能源材料、煤基碳材料、材料计算与机器学习等方向形成突出优势与鲜明特色。
本专业学位点引育并举不断优化师资队伍结构。现有导师26人，其中教授8人，副教授18人；博士生导师9人、硕士导师26人。45岁以下教师比例为80%，非本单位教育经历教师比例80%，具有博士学位教师比例100%。形成了以辽宁省“百千万人才工程”人选、辽宁省教学名师、辽宁省优秀教师等为骨干的师资队伍。
拥有“中国煤炭工业矿物材料工程研究中心”、“辽宁省地矿工程特种材料工程研究中心”、“辽宁省材料类专业实验教学示范中心”共4个省部级科研教学平台。拥有阜新新型材料产业开发区省级研究生联合培养基地1个，同时与辽宁氟托化工、石钢京诚装备等23家企业建立实习实训基地，为研究生培养提供良好的科研和实践平台。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，构建“三全育人”体系。坚持产业需求与教育培养目标相统一，制定《材料科学与工程学院研究生实践培养实施细则》，建立双导师联合培养、产教协同育人长效合作机制。加强研究生学位管理，修订《材料科学与工程学院硕士学位授予工作补充规定》等制度，确保研究生培养质量。
本专业学位点教师近年来承担国家自然基金、省部级项目及企业委托重大横向课题120余项，获得国家科技进步二等奖1项，省部级奖励10余项，撰写专著及教材10部。在Nature Physics、Advance Materials等国际国内期刊发表论文900余篇。已毕业研究生61人，就业率100%。研究生培养成果丰硕，申请并授权发明专利15项，转化4项；发表中科院2区以上学术论文30余篇，获校优秀学位论文7篇；获省优秀毕业生2人，参加研究生竞赛获国家级和省部级奖40余项。
二、培养定位及目标
（一）培养目标
坚持立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。面向国家新能源、新材料、高端装备制造战略新兴产业发展需求，培养具备材料工程、化学工程、矿物加工工程与物质分离等领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，熟悉相关领域的技术规范，熟练掌握一门外语，具有良好的实践能力和创新能力，掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段，能够承担相关领域专业技术或管理工作，具有良好职业素养和国际视野的应用创新型和复合型高层次工程技术人才。
（二）毕业要求
1.思想品德素质：拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，具有服务国家和人民的高度社会责任感、良好的职业素养和创业精神、科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风。诚实守信，恪守学术规范、职业道德和工程伦理，尊重知识产权，拒绝抄袭与剽窃、伪造与篡改等学术不端行为。
2.专业技能：具有良好的获取知识能力、工程实践能力和组织协调能力。能够追踪最新技术发展趋势，分析综合国内外相关信息与知识的能力。能够通过阅读、检索、学术交流、现场调研等途径获取所需的知识，了解材料与化工领域的最新动态和热点，具备自主学习和终身学习的能力。能够综合运用所学的知识和相关规范，在材料工程、化学工程、矿物加工工程与物质分离等领域承担工程规划、工程研究和工程管理等专门技术与管理工作。具有良好的职业素养和创新精神，能够善于运用创造性思维、系统性思维解决工程实际问题，具有国际视野、良好的组织协调能力和团队合作精神。
3.业务知识结构：掌握坚实的基础知识和专业知识，具备科学研究方法与论文写作基本知识；掌握新时代中国特色社会主义理论与实践、工程伦理、自然辩证法等人文社科知识；掌握材料工程、化学工程、矿物加工工程与物质分离等领域的系统专业知识。
4.基本能力素质：至少掌握一门外语，外语成绩达到学校的学位授予要求。具有良好的工程素养，能够熟练运用科学的思维和方法，掌握材料工程、化学工程、矿物加工工程与物质分离等领域的基础理论、先进方法和技术手段，了解其技术现状和发展趋势，在本行业具有从事工程设计、研究与开发、管理与决策能力，并能够胜任高层次工程技术和工程管理工作。身体健康，具有良好的心理素质。富有合作精神，具有良好人际沟通能力。
三、专业领域
序号 | 名称（6位代码） | 专业领域的范围及特点概述 |
1 | 材料工程（085601） | 主要研究高强高韧合金、耐腐蚀金属材料、功能无机非金属材料、复合材料的微观结构、性能及其成型与加工等方向的工程理论与技术。重点开展工矿装备关键金属材料、新能源材料、材料智能制造、材料计算与机器学习等研究，在工矿装备关键金属材料、新能源材料和材料计算与机器学习等方面具有特色与优势。 |
2 | 化学工程（085602） | 主要研究无机化工、煤化工、能源化工等相关工业过程中进行的化学和物理过程规律，重点开展无机非金属材料精细合成、煤炭高值化利用、能源高效储存和转换、材料表面工程技术等研究，在煤基碳材料、纳米催化材料和油水分离等方面具有特色与优势。 |
3 | 冶金工程与物质分离 | 主要研究矿物加工和物质分离过程的物理、化学和生物作用机理，以及对矿物资源转化和综合利用等领域的工程理论与技术。重点开展煤和石墨等矿物资源的高附加值利用、矿物资源的绿色分选、矿物功能材料合成与制备等方面的研究，在煤基炭材料、矿物新能源材料方面具有优势和特色。 |
四、学制与学习年限
（一）学习方式：全日制（非全日制）
（二）学制：3年
（三）学习年限：3-6年
五、培养方式与方法
材料与化工类专业学位硕士研究生的培养面向经济社会发展、社会实际需求，校企联合培养高层次应用型人才。包括课程学习、专业实践和学位论文。
（一）理论课程教学运用团队学习、案例分析、现场研究、项目训练方式进行，注重创造性解决实际问题能力的培养。
（二）严格执行全日制材料与化工专业学位研究生实践要求，全日制专业学位研究生的在研究生联合培养基地的实践总时间不少于1年，非全日制专业学位研究生专业实践结合自身工作岗位任务开展。通过产教融合，培养研究生创新创业意识和能力。研究生在完成相应专业实践后提交实践总结报告。
（三）加强研究生学位论文管理，根据研究生人才培养目标与定位，论文需根据学科相关的纵向科研项目、企业横向项目等选题，按照规定进行开题、中期考核和学位论文答辩等学位论文管理工作。
（四）研究生培养采取“校内导师和企业导师”组成的导师组指导制，导师组要做研究生成长成才的引路人，涵养学生的家国情怀和职业素养。研究生导师是研究生培养的“第一责任人”，校内导师对研究生的思想品德、学术道德有引导、示范和监督责任；同时负责制订研究生培养计划，组织开题、中期考核和学位论文答辩，指导项目研究和学位论文等工作。校外导师提供源于实际且具有应用价值的研究课题，协助解决学生开展学位论文工作所需的研究条件，参与专业实践和学位论文的指导、学位论文质量监督和答辩等各个环节。
六、课程设置与学分要求
材料与化工类硕士专业学位研究生课程学习和必修环节实行学分制，总学分为32学分，其中课程学习不少于23学分，16学时1学分。课程分为必修课（公共课程、专业基础课程）、选修课、补修课及必修环节四个部分，具体见附表。
（一）公共课程（10学分）
新时代中国特色社会主义理论与实践（2学分）、自然辩证法概论（1学分）、第一外国语（读写）（2学分）、第一外国语（听说）（1学分）、工程伦理（1学分）、人文素养与学术诚信（1学分）、科学研究与论文写作（1学分）、专业英语翻译（1学分）
（二）专业基础课程（8学分）
包括设数值分析Ⅰ（2学分）、机器学习中的数学方法（2学分）两门数学基础课程，以及2门专业基础课程（共4学分）。
（三）选修课（不低于5学分）
根据学科方向进行选课，包括专业技术课程、信息技术课程、管理类课程、实验课程、创新创业活动等课程，以及每名导师给自己指导的研究生讲授1门选修课（2学分）。
（四）补修课（不计学分）
主要针对跨学科考取的研究生而设置，借助慕课平台学习并取得有效成绩。
（五）必修环节（9学分）
包括，开题报告（0.5学分）、中期报告（0.5学分）、学术报告及学术活动（0.5学分）、预答辩（0.5学分）、答辩（1学分）专业实践（6学分）。
七、考核方式
研究生的课程考核方式主要有“笔试”、“研究报告”、“课程论文”3种方式，重在考核研究生对材料与化工类别专业基础知识的把握能力和应用基础理论分析问题的能力。
课外考核分中期考核和学位论文考核，具体规定要求详见《辽宁工程技术大学硕士研究生中期考核实施办法》、《辽宁工程技术大学硕士学位论文质量保证管理实施办法》。
专业实践考核：专业硕士研究生在学期间，须在实践基地进行材料与化工领域相关实践12个月以上，并完成撰写实践报告，字数不少于8000字。
八、实践环节与要求
全日制专业学位研究生实践环节应满足《辽宁工程技术大学全日制硕士专业学位研究生专业实践要求及考核办法》的相关规定。
专业实践采用集中实践与分段实践相结合的方式进行，一般在研究生联合培养基地开展。学生应提交实践计划，撰写实践总结报告，通过后获得相应学分。
非全日制专业学位研究生专业实践可结合自身工作岗位任务开展，并在提交专业实务工作总结后，获得相应学分。
学术报告及学术活动考核：硕士专业学位研究生在学期间，至少完成1次学术报告；至少参加10次学院及学校组织的学术讲座（以研究生学术活动考勤登记表为依据）。
九、学位论文工作
（一）专业学位研究生学位论文要体现专业学位特点，突出学以致用，注重解决实际问题。学位论文应体现学生已系统掌握专业理论、专业知识和研究方法，具备综合运用相关学科的理论、知识、方法分析和解决实际问题的能力，具有创新性和实用价值。
（二）学位论文写作标准和规范参照《辽宁工程技术大学研究生学位论文书写格式和撰写规范》（2018版），书写格式严格按照《辽宁工程技术大学硕士学位论文模板（2018版）》撰写。
（三）学位论文选题应契合研究生人才培养目标与定位，符合研究生培养规律，难易程度适当，大小合理，做到创新性和可行性的统一。研究生开题一般应在第三学期完成。
（四）学位论文中期考核应关注研究生学位论文的进展情况，对与开题报告内容不相符的部分需进行分析，并论证下一步的工作计划和需继续完成的研究内容。中期考核一般应在毕业答辩前一年完成。
（五）论文定稿后，学院学位评定分委员会组织不少于5人的专家组对论文进行预答辩，预答辩要对论文质量进行严格把关，并对论文是否可以定稿等问题提出具体意见。
（六）研究生学位论文评审应满足《关于印发辽宁工程技术大学博士、硕士研究生学位论文评审管理办法的通知》的相关要求。
（七）研究生完成培养方案中规定的所有环节，获得培养方案规定的学分，成绩合格，并取得规定的学术成果，方可申请学位论文答辩。研究生学位论文答辩应满足《辽宁工程技术大学关于学位论文答辩及答辩委员会工作职责的规定》的相关要求。
（八）学位授予工作严格按照《辽宁工程技术大学博士、硕士学位授予工作细则（修订）》的有关规定执行。
